7月18日至19日，浙江外国语学院赴余杭塘埠村匠心筑遗、伞梦共赢实践团队来到杭州市余杭区塘埠村，通过对话非遗传承人、亲历油纸伞制作等形式，探寻油纸伞发展史，感受匠心精神，弘扬非遗技艺。

在余杭纸伞之家，团队成员采访了非遗油纸伞第三代传承人刘伟学先生，他以丰富的经验和深邃的洞察，与成员们分享了油纸伞制作背后的点滴故事，他谈道：“在不改变制作工艺的前提下，我们从各个方面寻找了油纸伞制作的创新点，而色彩的搭配、时尚元素的点缀正是最契合市场的突破口。”从非遗技艺到创新之路，一代代传承人用“匠心精神”在追求卓越的道路上不断攀登。

纸伞制作工序复杂，从选竹到上油，至少需要经过70多道工序，团队成员们虽然只学习了其中一部分工艺，却已深感掌握一门技术的艰难。成员们深刻意识到：非遗从来不是孤芳自赏的“老物件”，不是华丽空洞的“招牌”，而是祖祖辈辈留下来的智慧结晶，是有生命力的“活化石”，是可见、可亲、可参与的现实生活。

一把小小的纸伞，蕴含的是非遗技艺传承人们大大的匠心。无论时代如何变迁，我们都应该珍惜并传承那些代表着民族记忆与文化根脉的宝贵财富。在未来，实践团队成员计划与非遗传承人合作，并在学校建立社团，让更多的青年学子了解非遗文化。相信在全社会的共同努力下，非遗传统手工艺一定能够焕发出新的生机与活力，继续在世界文化的舞台上绽放光彩。

实践感悟：

实践团成员郑璐诗：

油纸伞不仅是遮风挡雨的实用工具，更是承载着民族记忆和文化情感的艺术品，是传统文化的载体，承载着人们对美好生活的向往和追求。此次亲手制作，让我深切领悟到匠人精神的可贵，也明白了创新与传承传统文化的重要性。我们应以践行此道，让这份珍贵的非遗永流传。  

实践团成员徐天乐：

在与非遗油纸伞的接触中，我深刻体会到了传统文化的魅力与价值。油纸伞不仅仅是一件工艺品，它更是中华文化的缩影，蕴含着丰富的历史内涵和底蕴。我们应当积极行动起来，通过宣传教育、政策支持、市场拓展等多种方式，为非遗油纸伞等传统手工艺的保护与传承贡献自己的力量。

实践团成员余嘉乐：

通用油纸伞制作过程的体验，我十分敬佩现代的工匠们，在快时代的潮流下，他们能耐住性子，沉静自己，为非遗文化的传承奉献着自己的力量，是值得我们所有人钦佩和赞扬的。此次体验，让我认识到油纸伞非遗不仅是生计，更是家族和地方文化的传承。我们年轻人应看向非遗技术，为其注入新鲜血液，助力非遗文化传承。

实践团成员陆淑敏：

通过实践，我深刻认识到传统文化的珍贵性和独特性，意识到传统文化是一个国家和民族的根基和灵魂，承载着历史的痕迹和智慧的结晶。保护和传承非物质文化遗产是每个炎黄子孙的责任。我愿意为传统文化的传承与发展贡献自己的青春力量，为社会的进步和发展做出积极贡献。

实践团成员成雨瑾：

油纸伞，不仅仅是一种物质的存在，更是历史的见证者，是文化的承载者，是生活的实用者。在今后的日子里，我们也将继续以非遗文化为纽带，连接起村庄与外界，激发经济的活力，吸引更多的青年才俊，让传统村落焕发出新的生机，共同书写新时代的文化篇章。

实践团成员柴锐：

通过这次社会实践，我不仅学到了油纸伞的制作技艺，更深入了解了其背后的文化内涵和历史价值。这次实践让我认识到，传统文化是我们民族的宝贵财富，值得我们用心去保护和传承。未来，我会继续关注和支持非物质文化遗产的保护工作，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。

团队信息：

团队名称：

浙江外国语学院赴余杭塘埠村匠心筑遗、伞梦共赢实践团队

团队队长：

22电商1班 徐天乐

团队队员：

22跨电2班 柴  锐

23小教3班 郑璐诗

23小教3班 陆淑敏

23小教3班 余嘉乐

23小教3班 成雨瑾

指导老师：

国际商学院 卢琦蓓