编者按：未名静思汇，商道启新程。我院依托浙外与北大的合作契机，开设“未名静思汇”专栏，记录商院学子在参与浙外与北大合作各项活动中的所思所想。期待这些青年感受，凝聚商院智慧，为我院商科建设注入青春活力，照亮商科学子的进阶之路。

非常荣幸能作为我校与北大合作项目的亲历者，走进叶静怡教授的《宏观经济学》课堂。怀揣着敬畏与期待开启这段学习，我收获的不仅是宏观经济学的知识框架，更是关于学习方法、学术态度的深刻体悟，以及个人成长方向的清晰认知。

叶教授并未将我们困于概念的迷宫，而是以“化繁为简”的方式，让宏观经济知识变得可感可触。在阐释第九章“宏观经济的基本指标”时，她通过一张GDP对比图，将枯燥数据转化为生动的世界经济发展史画卷。我们不仅理解了GDP作为衡量尺度的意义，更直观感受到国家间发展路径的差异与追赶足迹，让“经济增长”这个宏大叙事有了可被感知的温度与重量。

进入第十章“国民收入的决定：收入-支出模型”，叶教授则以清晰的逻辑，为我们拆解了驱动经济循环的核心引擎。她将消费、投资、政府购买等变量置于模型的框架内，生动阐释它们如何相互作用，共同决定一个经济体的均衡产出。她的讲解深入浅出，总能结合我们身边的经济现象，让看似冰冷的数学模型焕发出解释现实的旺盛生命力。

最让我受益匪浅的，是叶教授课堂内外的师者风范，这也让我对“学术坚守”有了更深理解。她的课堂是互动与思辨的场所，每一个关键问题的抛出，都是对思维惰性的推动，引导我们从被动接收转向主动探索。每周二晚上望院B211教室的灯光，更成为奉献精神的象征。叶教授牺牲休息时间答疑解惑，无论是复杂的指标衡量还是模型推导，都耐心细致。这份超越课堂的责任感，让我明白，无论是学术研究还是专业学习，唯有持续投入、坚守初心，才能真正有所收获。

这种高质量的教学，充分体现了合作项目的价值，为我们提供了宝贵的学术滋养。

由衷感谢叶静怡教授的倾囊相授与学院的精心搭线，这盏思想的明灯，照亮了我探索经济学殿堂的道路。未来在跨境电商专业的学习中，我会带着这份收获，既扎实掌握专业知识，又主动用宏观经济思维分析行业动态，紧跟政策导向，让个人成长与时代发展同频，努力成为兼具专业能力与全局视野的学习者。