为迎接本科教育教学审核评估，提升人工智能课程教学质量，11月6日，我院召开了人工智能通识课程专项磨稿会。我院副院长贾新明，教学督导邵爽、金跃权，相关专业负责人、系主任及课程组全体教师共同参会。

贾新明强调，人工智能通识课程建设是我院落实《浙江省人工智能赋能高校教育教学创新提质行动方案》的关键抓手，也是学校锚定“高素质国际化应用型”人才培养目标、强化学生“数智能力”核心素养的重要落脚点。她指出，当前人工智能技术迭代加速，高校作为人才培养主阵地，需通过优质课程体系搭建，让学生既掌握技术原理，又具备实践应用能力，才能更好适配区域产业发展对数字人才的需求；同时，该课程的质量提升也将为本科教育教学审核评估提供重要支撑，需以高标准、严要求推进课程建设各项工作。

金跃权围绕人工智能前沿内容与现有课程体系高效融合相关内容，结合日常听课调研情况，针对性反馈了课程教学现状，提出要在夯实计算机基础知识教学的基础上，提升AI工具应用实操教学占比的建议，为课程改进指明了方向。

参会教师提出课程需紧跟行业发展趋势，适时融入大模型等核心概念，强化教学内容的时代性与实用性，同时呼吁进一步加大人工智能领域教育教学资源投入，确保课程内容兼具系统性、前沿性与可操作性，更好适配学生数智素养培养需求。

本次会议会有效凝聚了教学共识、厘清了优化路径。下一步，学院将持续深化教学改革，不断完善课程体系、丰富教学内容、创新教学方法，为审核评估工作筑牢基础。