为深入落实学校“加强教学管理、严明教学纪律”专项工作，5月，我院围绕“责任到人、守牢底线、分类整治”总体思路，全面部署教风整治工作，着力提升教学质量。

学院通过明确责任体系、划定行为红线、实施分类管理多管齐下。明确学院党政负责人为教学管理第一责任人，教学副院长和党委副书记分别负责“教风”“学风”建设，任课教师承担课堂教学质量与管理职责；参照教育部准则、学校制度及前期检查问题，制定《国际商学院课堂教学“负面清单”20条》，规范调停课审批，强化教学指南和大纲审核；依据学生评教结果，将授课质量分为ABC三类，A类课程作为示范推广，B类课程鼓励教师借助巡课系统自我提升，C类课程则由学院班子联合督导组开展定点帮扶，要求教师提交反思与改进方案。

此次教风整治以问题为导向，构建了全员参与、分层推进的教学质量提升机制。接下来，学院将强化督导反馈与动态跟踪，以优质课程为引领、以薄弱课程为突破口，持续提升教学水平，夯实人才培养主阵地。